“Ik hoor en ik vergeet, ik zie en ik onthoud, ik doe en ik begrijp” (Confucius)
De vertaling maken van de theorie naar de praktijk wordt vereenvoudigd door de praktijk te ervaren.
Onze Business games maken via de praktijk de theorie helder. Deelnemers krijgen inzicht in hun eigen gedrag en het effect ervan op de organisatie. Deelnemers kunnen eenvoudig hun gedrag aanpassen in een veilige omgeving en de gevolgen daarvan ervaren. Deze manier van leren wordt door veel mensen als effectief en prettig ervaren. Deelnemende teams ontwikkelen een gemeenschappelijke basis waaraan noodzakelijke veranderingen perfect kunnen worden gerelateerd.
Business games kunnen worden ingezet
- om een nieuwe bedrijfsstrategie duidelijk te maken;
- om gebruik te maken van lean thinking/ procesoptimalisatie/ proces redesign;
- voor betere afstemming tussen afdelingen;
- voor het opleiden van nieuwe medewerkers, projectmanagers; projectteams;
- als aftrap bij een cultuurverandering, organisatieverandering of procesverandering;
- als teambuilding met speciale focus;
- als team re-building;
- ter verbetering in communicatie en samenwerking.
Verschillende Business Games zijn mogelijk, elk toegespitst op uw situatie. De games zijn oa.
- Ease-it, speciaal voor administratieve organisaties; de mening van Prof. S. Viaene van Vlerick
- Bridge-it, speciaal voor projecten-organisatie;
- Control-IT, Speciaal voor de IT-organisatie en
- Inside-Outsight, speciaal voor grote organisaties met verschillende business units en departementen.
Vlerick Management School integreert business games in haar opleidingen.
De Executive Master Class in Business Process Management (www.vlerick.com/mcbpm) is een 30-daagse opleiding met een focus op het beheren en verbeteren van bedrijfsprocessen. Het Ease-it business game wordt niet zomaar gespeeld. Om het helemaal tot zijn recht te laten komen wordt Ease-it geborgen in een dagsessie rond business process management. De belangrijkste doelstelling hierbij is het ontwikkelen van een gemeenschappelijke lingo en het kennismaken met enkele problematieken in het procesmanagement gebeuren. Dit alles verloopt in een gecontroleerde omgeving waarbij “trial and error” de beste leervorm is. De interactie tussen de deelnemers en de professor zorgt ervoor dat tijdens de reflectiemomenten ervaringen en inzichten worden gedeeld. Aan het einde van de dag is er uiteraard een synthesemoment waarbij de leerlessen uit het business game worden gekoppeld aan de objectieven van de cursus. Op andere momenten in de cursus wordt verwezen naar de ervaringen en inzichten uit het business game. De reacties van de deelnemers zijn uiterst positief voor deze manier van leren.
Graag nodigen we u uit te kijken naar een impressie van voorgaande sessies.
Een overzicht voor de inzetbaarheid van de business games.